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LUCA School of Arts Campus Sint-Lukas Brussel, Paleizenstraat 70, Brussels
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Programme
Vendredi 24 Mai
08:30-09:30
Inscription
9:30-10:00
Introduction et mise à jour SHARE
10:00-11:00
Setting the Scene
Intervenant principal Steven Henry Madoff ARTnews
11:00-11:15
Discussion avec le public et des intervenants
11:15-11:30
Pause
11:30-13:15
Deux sessions parallèles: Sélectionnez l’une des sessions
Big Research
Groupe de travail 1
Présentations et discussions
Un pas en avant pour la recherche artistique et un model pour les études doctorales au sein de projets de recherche importants
Animateur: Sofia Hadjipapa-Gee European University Cyprus
Présentation de
Liesbeth Huybrechts LUCA School of Arts
Jo De Baerdemaeker University of Reading
Mongolian script:from metal type to digital font introduit l’évolution des caractères écrits Mongoles dans un contexte historique simplifié et propose quelques suggestions dans l’optique de transposer les traditions typographiques Mongoles en polices digitales.
OU
New International Partnerships for Doctoral Education
Groupe de travail 2
Workshop permettant l’échange d’idées autour du thème des nouveaux relations internationaux des études doctorales et de la construction l’expérience des surveillants
Présentation de
Johan Verbeke LUCA Sint-Lucas School of Architecture
ADAPT-r ITN vise à améliorer de manière significative les capacités de recherche européennes grâce à une refonte de son modèle: développer à la base un ITN robuste et durable dans un réseau émergent d’échanges interdisciplinaires dans le domaine des arts, du design et de la recherche créative.
Paulo de Assis Orpheus Research Centre in Music
Dans une période où elle a particulièrement pris de l’importance, la performance musicale en tant que “processus” est devenue une articulation complexe de différents type des matériaux, d’information et de connaissance....Plus que de viser à (re)créer ou (re)produire un “processus” au travers d’une performance, ce qui est à prendre en considération dans ce projet de recherche est la multitude “d’éléments” en tant qu’objets de pensée autour des outils de performance.
Joanne Byrne EUA
Framework for the Internationalisation of Doctoral Education (FRINDOC) 2012 – 2015, tend à donner une approche compréhensive des bonnes méthodes et des expériences notables pour les universités. Le projet développera un cadre de travail faisant état des meilleures méthodes concernant l’internationalisation et les outils en ligne à disposition des universités pour aider à planifier et implémenter les stratégies d’éducation doctorante internationales.
13:00-14:30
Déjeuner
14.30-16:15
Deux sessions parallèles: Sélectionnez l’une des sessions
Understanding Success: Concrete Examples
Groupe de travail 3
Des projets d’études doctorales qui témoignent du potentiel innovant du domaine. Présentations et discussions
Présentation de
Boris Debackere V2_ Institute for the Unstable Media
Geert Goiris Royal Academy for Fine Arts in Antwerpen
Niran Baibulat University of the Arts Helsinki
Dans mon travail de recherche, mon sujet est la transposition incarnée d’un endroit. Un spectateur et un auteur sont tous les deux en mouvement. En tant que méthode, j’ai utilisé la marche, pas seulement pour comprendre un lieu, mais aussi comme medium pour transformer la production d’un endroit. Dans cette optique, j’utilise deux concepts: l’emplacement et le mouvement.
OU
Advocacy Tools
Groupe de travail 4
Le besoin que les voix des chercheurs dans le domaine des arts et du design soient entendus n’a jamais été aussi important. Etant donné que les ressources financières en Europe diminuent, l’importance de notre travail doit être mise en valeur. Dans ce groupe de travail, des approches nouveaux de lobbying pour fonder des nouvelles alliances en dehors des frontières nationaux seront mise en avant à travers des présentations et discussions.
Présentation de
David Dibosa University of the Arts London,
Chelsea College of Art and Design
Le besoin de porter la voix des chercheurs dans le domaine des arts et du design et que cela soit entendue, n’a jamais été aussi important. A l’heure où les ressources en Europe se raréfient, l’importance de notre travail doit être mise en évidence. Lors de cette session de présentation, de nouvelles approches de mise en place de ponts et de collaborations au-delà des frontières seront introduites et confrontées à la discussion.
Johan Verbeke LUCA Sint-Lucas School of Architecture
Truus Ophuysen European League of Institutes of the Arts
Peter van der Hijden DG Research and Innovation
16.15-16.30
Pause
16:30-17:30
Assemblée générale: European Infrastructures for Artistic Research
Présentation de
Mick Wilson Chair of SHARE
Stéphane Sauzedde École Supérieure d’Art in the greater Annecy Area
Michael Schwab Journal for Artistic Research
Corinne Diserens École de recherche graphique Brussels
17:30-18:30
Book Presentation
Artists as Researchers - A New Paradigm for Art Education in Europe
Editors: Mika Hannula, Jan Kaila, Roger Palmer, Kimmo Sarje University of the Arts, Helsinki, 2013.
18:30-20:30
Réception pour tout les participants à la conférence
Samedi 25 Mai
11.00-13.00
Reportages des Responsables des sections de travail de SHARE
Work Package 1 Graduate Schools
Mick Wilson
Work Package 2 Developement du 3ème cycle du system d’éducation
Anna Daucikova
Work Package 3 Artistes, Chercheurs, Responsables
Work Package 4 Plaidoyer
David Dibosa
Work Package 5 Validation
Henk Borgdorff
Assemblée de clôture:What Remains to be Done for the Future?
Discussions autour du thème ‘De quoi avons-nous besoin?’ – Networks, journaux, conférences, expositions, platforms, des associations de professionnels
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